СЦЕНАРНЫЙ ПОДХОД К ПРОГНОЗИРОВАНИЮ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ПОДГОТОВКУ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СЛУЖАЩИХ

Авторы

  • Владимир Николаевич НАУМОВ Северо-Западная академия государственной службы , North-West Academy of Public Administration Автор
  • Дарима Дамдиновна УЛЬЗЕТУЕВА Северо-Западная академия государственной службы , North-West Academy of Public Administration Автор

Ключевые слова:

прогнозирование, метод анализа иерархий, метод сценариев, иерархия критериев

Аннотация

В статье рассмотрен сценарный подход к решению задач краткосрочного и среднесрочного прогнозирования состояния системы высшего профессионального образования. В качестве аналога авторами выбрана задача, решенная Т. Саати в 1980-х гг. для системы высшего образования США. Специфика подхода, предложенного в статье, обусловлена содержанием сформулированных сценариев, выбором переменных и величиной их значений.

Опубликован

2011-03-15

Выпуск

№ 2 (2011)

Раздел

Статьи