Интегративные возможности международного сотрудничества стран СНГ в сфере подготовки кадров государственной службы

Аннотация

В статье раскрываются особенности профессиональной подготовки государственных служащих Великобритании, Германии, Франции, США и перспективы международных образовательных обменов со странами СНГ с использованием интеграционных механизмов Болонского процесса. Отмечается, что обновление системы государственного администрирования в современной России требует обращения к зарубежному опыту для наращивания качественных параметров обучения кадров государственного аппарата. Практика реализации международных программ подготовки магистров в рамках Болонского процесса по направлению «Менеджмент» для государственного и муниципального управления рассматривается на примере Уральского филиала РАНХиГС и Университета London Metropolitan (Великобритания). Структура данной международной программы интегрирует российский и британский стандарты высшего образования в области подготовки магистров по государственному и муниципальному управлению. В Казахстане реализуется совместная международная программа «Магистр наук + МВА» по специальности «Экономика» совместно с Европейским университетом (EU). Делается вывод, что интегративным взаимодействиям способствуют общая целевая направленность административной реформы, трансформация систем образования в рамках Болонского процесса, показавшая на практике эффективность европейских программ подготовки госслужащих, расширение международных связей учебных заведений.