Генезис современного информационного общества и основные мировые характеристики
DOI:
https://doi.org/10.22394/1726-1139-2019-8-19-27Ключевые слова:
интернет-экономика, сетевая экономика, виртуальная экономика, информационная (новая) экономика, информационное общество, предпринимательство, веб-сайт, цифровые продукты, ИТ-технологии, мобильный мир, ИКТ-навыки, internet economy, network economy, virtual economy, information (new) economy, information society, entrepreneurship, website, digital products, IT technologies, mobile world, ICT skillsАннотация
Авторы рассматривают исторические аспекты становления современного информационного общества как результат мировой информационной революции. Основные этапы мировой информационной революции: неолитическая революция, железная революция, появление письменности, изобретение книгопечатания, появление телеграфа, телефона, радио и телевидения; появление электронных компьютеров, сеть Интернет. Идея информационного общества была сформулирована в конце 60-х - начале 70-х годов XX в. В 70-е годы XX в. произошло сближение двух одновременно возникающих идеологий: информационного общества и постиндустриализма. На сегодняшний день информационная экономика - это отрасль информационной индустрии экономической системы страны. Новая экономическая система отличается высокой динамичностью, что приводит к росту экономического неравенства стран, становится потенциальным источником конфликтов различного характера. Информация как воспроизводимый ресурс становится объектом купли-продажи и источником долгосрочного экономического роста. Авторы анализируют этапы мировой информационной революции. Интернет-революция сравнима по своему значению с неолитической и железной революциями, с промышленной революцией, которая сделала Англию мировым лидером в XIX в. Авторы рассматривают восемь характеристик современного информационного общества: уникальные знания, усиление роли предпринимательства, цифровые технологии, креативные высококвалифицированные специалисты, рост мирового онлайн-населения, отсутствие ИКТ-навыков, стремительное развитие мобильного мира, отсутствие единой методологии измерения ИКТ-навыков. Авторы приходят к выводу о необходимости создания единой мировой информационной образовательной среды для людей со всего мира в связи с низким глобальным уровнем ИКТ-навыков и отсутствием единой методологии измерения ИКТ-навыков.Опубликован
2019-12-15
Выпуск
Раздел
Статьи