Перспективы внедрения технологий искусственного интеллекта в сфере высшего образования

Авторы

  • Р. А. Амиров Дагестанский государственный университет , Dagestan State University , Дагестанский государственный университет народного хозяйства , Dagestan State University of National Economy Автор
  • У. М. Билалова Дагестанский государственный университет , Dagestan State University , Dagestan State University of National Economy Автор

DOI:

https://doi.org/10.22394/1726-1139-2020-3-80-88

Ключевые слова:

высшее образование, искусственный интеллект, цифровая трансформация, стратегия, подготовка кадров, четвертая промышленная революция, индустрия 4.0, higher education, artificial intelligence, digital transformation, strategy, training, fourth industrial revolution, industry 4.0

Аннотация

В настоящее время особую актуальность представляют всесторонние исследования, с различных точек зрения (социальной, экономической, этической, правовой), посвященные вопросам внедрения технологий искусственного интеллекта в самых разных сферах жизнедеятельности общества. Важно выявить возможности и угрозы, определить предельные границы применения искусственного интеллекта на практике.Статья посвящена вопросам внедрения технологий искусственного интеллекта в сфере высшего образования. Рассмотрены и анализируются перспективные направления использования искусственного интеллекта в сфере высшего образования. Авторы приходят к выводу, что искусственный интеллект вовсе не конкурент профессорско-преподавательскому составу, ни в обучении, ни в оценивании знаний студентов. Искусственный интеллект является вспомогательным, но ценным инструментом, который может выполнять и совершенствовать большое количество различных операций осуществляемых в вузе, помогать в организации эффективного учебного процесса и выстраивании необходимых коммуникаций. Эффективное использование технологий ИИ в сфере высшего образования позволит осуществлять подбор наиболее оптимальной стратегии обучения, адаптированной под индивидуальные способности и потребности студентов и потребности рынка труда.

Опубликован

2020-05-15

Выпуск

Раздел

Статьи