Легенды и мифы онлайн-тестирования: истина где-то рядом

Авторы

  • В.Ю. Григорьев Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации Автор
  • С.Е. Новикова Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации Автор

DOI:

https://doi.org/10.22394/1726-1139-2020-10-124-134

Ключевые слова:

дистанционное образование, независимая оценка компетенций, прокторинг, читерство, distance education, independent assessment of competencies, proctoring, cheating

Аннотация

В статье рассматриваются перспективы дистанционного формата оценивания компетенций через сравнительный анализ с развитием классических шахмат, делается вывод о необходимости переосмысления роли и места онлайн-тестирования.

Опубликован

2020-12-15

Выпуск

№ 10 (2020)

Раздел

Статьи