Is the Theory of Competences Competent?
Keywords:
quasiscientific character, The theory of competences, competenceAbstract
Today the theory of competences is extensively introduced into the practice of teaching, training and certification of qualified personnel. Many issues are published nowadays to provide well-grounded reasons of the validity and effectiveness of this theory application. However, on closer analysis, the theory suffers from many shortcomings, while the experience of its application in its current form shows its untenability.Downloads
References
Азарова Р. Н., Золотарева Н. М. Опыт вузов по разработке паспортов компетенций. Сборник примеров. Первая редакция. М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов. Координационный совет учебно-методических объединений и научно-методических советов высшей школы, 2010.
Байденко В. И. Базовые навыки (ключевые компетенции) как интегрирующий фактор образовательного процесса [Текст] / В. И. Байденко, Б. Оскарссон // Профессиональное образование и формирование личности специалиста. М., 2002. С. 22-46.
Васенев Ю. Б. Применение компетентностного подхода и кредитно-модульного принципа для создания рабочих программ учебных дисциплин. СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского государственного университета, 2011.
Ключевые компетенции и образовательные стандарты. Стенограмма обсуждения доклада А. В. Хуторского в РАО // Интернет-журнал «Эйдос» [Электронный ресурс]. 2002.апреля. URL: |http://www.eidos.ru/jornal/2002/2002/0423-1/htm (дата обращения: 07.09.2015).
