Общеобразовательная школа как субъект и объект социальной политики

Авторы

  • Ренальд Александрович Лачашвили Автор
  • Елена Владиславовна Орлова Средняя общеобразовательная школа № 26 Юго-Западного управления Департамента образования г. Москвы Автор
  • Тамара Дмитриевна Румянцева Региональный благотворительный общественный фонд «Вольное Дело» Автор

Скачивания

Данные по скачиваниям пока не доступны.

Библиографические ссылки

Константинова Л. Д. К понятию «социальная политика» в современной общественной теории // Управленческое консультирование. 2005. № 2. С. 108-124.

Новый взгляд на грамотность. По результатам международного исследования PISA-2000. - М.: Логос, 2004.

Сорос Дж. Кризис мирового капитализма. Открытое общество в опасности. Пер. с англ. - М.: ИНФРА-М, 1999. С. 64-85.

Фоули М. У., Эдвардс Б. Парадокс гражданского общества // http://old.russ.ru/journal/ predely/97-11-25/fouli.htm.

Путнэм Р. Д. Игра в гольф в одиночку: размывание общественного капитала Америки // http://old.russ.ru/journal/peresmot/97-09-17/putnam.htm.

Пятигорский А. М. Пределы гражданского общества и государственных институтов в регулировании этнокультурных отношений // http://prometa.ru/archive/csi/5/2.

Лачашвили Р. А., Орлова Е. В. Культивационная педагогическая парадигма // Психология образования: проблемы и перспективы: Материалы Первой международной научно-практической конференции «Психология образования: проблемы и перспективы». - М., 2004. С. 39-40.

Шишкин С. В. Здравоохранение и образование в России: логика и направления реформ // Управленческое консультирование. 2005. № 2. С. 162-177.

Загрузки

Опубликован

2006-03-15

Выпуск

№ 2 (2006)

Раздел

Статьи

Как цитировать

Лачашвили Р.А., Орлова Е.В., Румянцева Т.Д. Общеобразовательная школа как субъект и объект социальной политики // Управленческое консультирование. 2006. № 2. С. 180–191.