Роль политической элиты в формировании кадрового резерва государственной службы
Ключевые слова:
государство, государственная служба, кадровая политика, кадровый резерв, политические элитыАннотация
Кадровый резерв государственной службы является одним из важных механизмов, обеспечивающих ее эффективное функционирование. За счет кадрового резерва происходит выявление и заполнение стратегически значимого кадрового потенциала для замещения вакансий в аппарате государственного управления. Современная модернизация государственной службы вызвала существенную трансформацию в характере кадровой политики, а также в принципах формирования кадрового резерва, в том числе в составе правящих политических элит.Скачивания
Библиографические ссылки
Анискевич А. С. Массы и лидеры в условиях перехода от диктатуры к демократии//Вестник МГУ. 2004. № 2. С. 24-29.
Ильин И. Предпосылки творческой демократии/Ильин И. Родина. Русская философия. Православная культура. М., 1992. С. 153-154.
Новикова О. С., Горбунов Ю. В. Региональные политические элиты России. М., 2005.
Понеделков А., Старостин А. Формирование путей рекрутации административнополитических элит в современной России//Власть. 2007. № 6. С. 6.
Понеделков А. В. Политикоадминистративные элиты России в середине 90х гг. и 10 лет спустя (теоретический и прикладной аспекты анализа). Ростов н/Д, 2005. С. 381.
Симонян Р. Х. Элита или всетаки номенклатура? (Размышления о российском правящем слое)//Общественные науки и современность. 2009. № 2 С. 114-124.
Котлер Ю. Наш проект -важная составляющая систематизации власти: [сайт]. URL: http://profkomanda.edinros.ru/article/40226 (дата обращения: 20.05.2012).
Об обновлении президентского резерва управленческих кадров («президентской тысячи»): Официальный сайт Администрации Президента РФ. URL: http://state.kremlin.ru/commission/3/news/12456 (дата обращения: 10.05.2012).
Список «первой сотни» президентского резерва управленческих кадров: Официальный сайт Администрации Президента РФ. URL: http://state.kremlin.ru/face/9002 (дата обращения: 10.05.2012).