Модель управления качеством образования
Ключевые слова:
формирование установки, управление качеством образования, мотивацияАннотация
В статье рассматривается ключевой аспект управления качеством образования: формирование установки в студенческой группе. Под установкой авторы понимают отношение индивида к каким-либо фактам действительности. В данном случае — отношение студентов к процессу обучения (приобретения знаний). На основе составленной системы дифференциальных уравнений исследуется влияние на установку таких факторов, как: • направленность воспитательной работы; • состав группы, т.е. доли студентов с различными исходными значениями установки.Скачивания
Библиографические ссылки
Гаврилец Ю. Н., Ефимов Б. А. Теоретико-игровая модель формирования установок в референтной группе // Экономика и математические методы. 2000. Т. 36, № 1.
Гаврилец Ю. Н., Малков У. Х. Компьютерное моделирование динамики установок // Математическое и компьютерное моделирование социально-экономических процессов / Под ред. Ю. Н. Гаврильца. М.: ЦЭМИ РАН, 2001. Вып. 2. 147 с.
Гаврилец Ю. Н., Степанов В. С. Моделирование изменений установки индивида при нелинейных информационных воздействиях // Математическое и компьютерное моделирование социально-экономических процессов / Под ред. Ю. Н. Гаврильца. М.: ЦЭМИ РАН, 2004. Вып. 3.
Гаврилец Ю. Н., Фомина Ю. В. Моделирование динамики социальной установки (отношение к коммерческой рекламе на телевидении) // Социология. М., 2002. № 15.
Евдонин Г. А. Математическое моделирование и управление социально-экономическими и политическими процессами: Учеб. пособие СПб.: Изд-во СЗИ РАНХиГС, 2012. 322 с.
Ефимов Б. А. Стохастические модели формирования установок индивидов в социальной среде // Математическое и компьютерное моделирование социально-экономических процессов / Под ред. Ю. Н. Гаврильца. М.: ЦЭМИ РАН, 2001. Вып. 2.
