Компетентна ли теория компетенций?
Ключевые слова:
квазинаучность, теория компетенций, компетенцияАннотация
Теория компетенций в настоящее время широко внедрена в практику обучения, подготовки и аттестации кадров специалистов. Издано много публикаций в обоснование истинности и результативности ее применения. Однако при строгом анализе эта теория имеет много изъянов, а имеющийся опыт ее применения показывает ее несостоятельность.Скачивания
Библиографические ссылки
Азарова Р. Н., Золотарева Н. М. Опыт вузов по разработке паспортов компетенций. Сборник примеров. Первая редакция. М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов. Координационный совет учебно-методических объединений и научно-методических советов высшей школы, 2010.
Байденко В. И. Базовые навыки (ключевые компетенции) как интегрирующий фактор образовательного процесса [Текст] / В. И. Байденко, Б. Оскарссон // Профессиональное образование и формирование личности специалиста. М., 2002. С. 22-46.
Васенев Ю. Б. Применение компетентностного подхода и кредитно-модульного принципа для создания рабочих программ учебных дисциплин. СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского государственного университета, 2011.
Ключевые компетенции и образовательные стандарты. Стенограмма обсуждения доклада А. В. Хуторского в РАО // Интернет-журнал «Эйдос» [Электронный ресурс]. 2002.апреля. URL: |http://www.eidos.ru/jornal/2002/2002/0423-1/htm (дата обращения: 07.09.2015).
