Анализ региональной системы среднего профессионального образования через оценку ее устойчивости и сбалансированности

Авторы

  • В.Ю. Григорьев Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации , Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration Автор

DOI:

https://doi.org/10.22394/1726-1139-2020-2-90-108

Ключевые слова:

системные риски, потенциал развития, устойчивость региональной образовательной системы, дисбаланс региона, systemic risks, development opportunities, stability of the regional educational system, imbalance in the region

Аннотация

В статье оцениваются потенциальные группы риска региональных систем среднего профессионального образования на основе последовательной (ступенчатой) модели комплексного анализа регионального образования. Дополнительно фиксируется внимание на ситуации в Санкт-Петербурге и Ленинградской области.

Опубликован

2020-03-15

Выпуск

№ 2 (2020)

Раздел

Статьи