Improving the Quality of Training of Civil Servants in High School by Means of Project Activities

Authors

  • Pavel Vasilievich Samylov Филиал Северо-Западной академии государственной службы в г. Калуге , Branch of the North-West Academy of Public Administration in Kaluga Автор

Keywords:

method of projects, project activities, system and activity-based approach, cultural and professional competences

Abstract

The article is devoted to studying the possibilities of using the projects to create social and professional competencies of future civil servants. Subjects of student projects are presented, as well as the specific features of a comprehensive assessment of their results.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Алушкин Ю. А., Самодуров А. А., Яновский В. В. Адаптивные модели образования//Управленческое консультирование. 2006. № 3. С. 153-167.

Полат Е. С. Метод проектов на уроках иностранного языка//Иностранные языки в школе. 2000. № 2. С. 3-10.

Полат Е. С. Метод проектов на уроках иностранного языка//Иностранные языки в школе. 2000. № 3. C. 3-9.

Чечель С. И. Метод проектов: субъективная и объективная оценка результатов или попытка избавить учителя от обязанностей всезнающего оракула//Директор школы. 1998. № 4. С. 3-10.

Хайруллина Э. Р. Системная ориентация проектно-творческой деятельности на саморазвитие конкурентоспособности студентов, инженеров-технологов/Э.Р. Хайруллина. Казань: Центр инновационных технологий, 2007.-348с.

Downloads

Published

2011-03-15

Issue

No. 2 (2011)

Section

Articles

How to Cite

Samylov P.V. Improving the Quality of Training of Civil Servants in High School by Means of Project Activities // Administrative Consulting. 2011. no. 2. P. 34–40.