Quality of Russian Higher Education as the Factor of Competitiveness of the Country

Authors

  • Natalya Valentinivna Gorbatova Северо-Западная академия государственной службы , North-West Academy of Public Administration Автор
  • Ludmila Ivanovna Polyakh Северо-Западная академия государственной службы , North-West Academy of Public Administration Автор

Keywords:

methodical learning guidelines, competitive position of a university, quality of higher education

Abstract

The article is dedicated to review of issues concerning competitive positions of Russian higher education institutions. In authors opinion one of the basic factors influencing their competitiveness is permanent and steady increase in quality of educational services

Downloads

Download data is not yet available.

References

Волков В. А., Руковчук В. П. Научные исследования как составляющие учебного процесса в условиях перехода к двухуровневой системе высшего образования // Управленческое консультирование. 2006. № 4. С. 206-214.

Горбатова Н. В., Полях Л. И. Новые технологии в системе высшего профессионального образования // Управленческое консультирование. 2010. № 2. С. 222-225.

Горшков А. С. Формировать новое качество власти // Управленческое консультирование. 2011. № 1. С. 5-14.

Рубин Ю. Б. Теория конкуренции и задачи повышения конкурентоспособности российского образования // Высшее образование в России. 2007. № 1. С. 26-44.

Кузьминов Я., Мау В., Синельников-Мурылев С. Страна, где много плохих вузов // Эксперт. 2009. № 37 (674). С. 72-77.

Федорков А. И. Особенности подготовки специалистов, бакалавров и магистров в условиях перехода на двухуровневую систему высшего профессионального образования и новые Федеральные государственные образовательные стандарты // Материалы научно-методической конференции СЗАГС. 2010. С. 37-49.

Downloads

Published

2011-03-15

Issue

Section

Articles

How to Cite

Gorbatova N.V., Polyakh L.I. Quality of Russian Higher Education as the Factor of Competitiveness of the Country // Administrative Consulting. 2011. no. 2. P. 221–224.