Institutional Preconditions of Educational Politics
Keywords:
образовательная политика, институциональные предпосылки, институты, институциональный разрыв, институциональные пробки, имплицитное знаниеAbstract
The problem of identification and adequate exploitation of institutional prerequisites when working out educational strategies is the subject. The report suggests testing new idea where the representation of such concepts as «institutional prerequisites», «institutional stoppers», as well as the typology of institutional prerequisites aimed at crafting and implementing strategy for education system development are being introduced. The authors' expert judgments based on the conclusions of the analysis eighteen local educational systems of St. Petersburg development programs 2011–2016 are the reason for the chosen topic relevance.Downloads
References
Беляков С. А. Образовательная политика и управление образованием//Университетское управление: практика и анализ (Екатеринбург). 2008. № 6. С. 12-31.
Институты: от заимствования к выращиванию. Опыт российских реформ и возможности культивирования институциональных изменений/Я. И. Кузьминов, В. В. Радаев, А. А. Яковлев, Е. Г. Ясин. К 6-й Международной научной конференции «Модернизация экономики и выращивание институтов». (Москва, 5-7 апреля 2005 г.). М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2005. 83, [1] c.
Кирдина С. Г. Институциональная структура современной России: эволюционная модернизация//Вопросы экономики. 2004. № 10. С. 89-98.
Норт Д. Институты, институциональные изменения и функционирование экономики/Пер. с англ. А. Н. Нестеренко; Предисл. и науч. ред. Б. З. Мильнера. М.: Фонд экономической книги «Начала», 1997. 180 с. (Современная институционально-эволюционная теория).
Норт Д. Понимание процесса экономических изменений/Пер. с англ. К. Мартынова, Н. Эдельмана; Гос. ун-т -Высшая школа экономики. М.: Изд. дом Гос. ун-та -Высшей школы экономики, 2010. 256 с. (Экономическая теория).
Нуриев Р. М. Россия после кризиса -эффект колеи//Journal of Institutional Studies (Журнал институциональных исследований). 2010. Т. 2. № 2. С. 7-26.
Полани М. Личностное знание. На пути к посткритической философии/Под ред. В. А. Лекторского, В. А. Аршинова; Пер. с англ. М.: Б. Гнедовского, Н. М. Смирновой, Б. А. Старостина. М., 1985.
Пространство и время в мировой политике и международных отношениях: Мат-лы IV Конвента РАМИ: В 10 т./Под ред. А. Ю. Мельвиля; Рос. ассоциация междунар. исследований. М.: МГИМО-Университет, 2007. Т. 1: Акторы в пространстве и времени мировой политики/Под ред. М. М. Лебедевой. 188 с.
Arthur W. B. On Learning and Adaptation in the Economy//Queens Institute for Economics Research Discussion Paper. 1992. N 854 (May).
Post J. E., Preston L. E., Sash S. Redefining the Corporation: Stakeholder Management and Organization Wealth. Stanford University Press: Stanford, 2002.
