СЦЕНАРНЫЙ ПОДХОД К ПРОГНОЗИРОВАНИЮ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ПОДГОТОВКУ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СЛУЖАЩИХ

Авторы

  • Владимир Николаевич НАУМОВ Северо-Западная академия государственной службы , North-West Academy of Public Administration Автор
  • Дарима Дамдиновна УЛЬЗЕТУЕВА Северо-Западная академия государственной службы , North-West Academy of Public Administration Автор

Ключевые слова:

собственный вектор, прогнозирование, метод анализа иерархий, метод сценариев, иерархия критериев

Аннотация

В статье рассмотрен сценарный подход к решению задач краткосрочного и среднесрочного прогнозирования состояния системы высшего профессионального образования. В качестве аналога авторами выбрана задача, решенная Т. Саати в 1980-х гг. для системы высшего образования США. Специфика подхода, предложенного в статье, обусловлена содержанием сформулированных сценариев, выбором переменных и величиной их значений.

Скачивания

Данные по скачиваниям пока не доступны.

Библиографические ссылки

Саати Т., Кернс К. Аналитическое планирование. Организация систем. М.: Радио и связь, 1991.

Саати Т. Л. Принятие решений при зависимостях и обратных связях: Аналитические сети. М.: Изд-во ЛКИ, 2008.

Цыгичко В. М. Прогнозирование социально-экономических процессов. М.: Книжный дом «Либроком», 2009.

Фокина В. В. Проблемы управления качеством образовательных услуг в Российской высшей школе // Управленческое консультирование. 2010. № 4. С. 197-205

Загрузки

Опубликован

2011-03-15

Выпуск

№ 2 (2011)

Раздел

Статьи

Как цитировать

НАУМОВ В.Н., УЛЬЗЕТУЕВА Д.Д. СЦЕНАРНЫЙ ПОДХОД К ПРОГНОЗИРОВАНИЮ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ПОДГОТОВКУ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СЛУЖАЩИХ // Управленческое консультирование. 2011. № 2. С. 18–33.